پشاور (جی ٹی وی نیوز اردو): خیبرپختونخوا کا تعلیمی نظام گزشتہ ادوار کی ناقص منصوبہ بندی، انتظامی کمزوریوں اور سیاسی مداخلت کے باعث سنگین مسائل سے دوچار ہے۔
صوبے میں تقریباً 49 لاکھ بچے اسکولوں سے باہر ہیں، جبکہ 44 ہزار 747 تدریسی آسامیاں خالی اور 562 اسکول غیر فعال ہیں۔ تعلیمی اداروں کی عمارتوں کی خستہ حالی بھی ایک بڑا مسئلہ بن چکی ہے، جہاں 17 ہزار 353 کلاس رومز کو ازسرِنو تعمیر اور 18 ہزار 476 کو بڑی مرمت کی ضرورت ہے۔
تعلیمی شعبے کو درپیش مسائل میں اساتذہ کی کمی، اسکولوں کی غیر فعال حیثیت اور بنیادی ڈھانچے کی خراب صورتحال نمایاں ہیں۔ صوبے کے مختلف علاقوں میں بڑی تعداد میں بچوں کا اسکولوں سے باہر رہنا اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ تعلیمی سہولیات تک رسائی اور ان کے مؤثر انتظام میں اب بھی بڑے چیلنجز موجود ہیں۔ دوسری جانب ہزاروں خالی تدریسی آسامیاں اسکولوں میں اساتذہ کی دستیابی اور تعلیمی سرگرمیوں کے تسلسل کو متاثر کر رہی ہیں۔
ماضی میں سیاسی بنیادوں پر تقرریوں، تبادلوں اور انتظامی فیصلوں نے تعلیمی اداروں میں میرٹ اور کارکردگی کے نظام کو متاثر کیا۔ سیاسی مداخلت کے باعث انتظامی معاملات میں شفافیت اور پیشہ ورانہ بنیادوں پر فیصلوں کی اہمیت مزید بڑھ گئی ہے۔ اس کے علاوہ متعدد اساتذہ کو تنخواہوں کی ادائیگی باقاعدہ ماہانہ بنیادوں پر کرنے کے بجائے تاخیر سے کیے جانے کی شکایات بھی سامنے آئی ہیں، جس سے انہیں مالی مشکلات کا سامنا کرنا پڑ رہا ہے۔
نئی صوبائی حکومت نے تعلیمی نظام کی بہتری کے لیے اسکولوں کی بحالی، عمارتوں کی تعمیر و مرمت اور اساتذہ کی بھرتیوں کو ترجیحات میں شامل کیا ہے۔ حکومت کی جانب سے میرٹ اور شفافیت کے فروغ کے ساتھ اسمارٹ کلاس رومز اور جدید ٹیکنالوجی کے استعمال پر بھی توجہ دی جا رہی ہے، جبکہ اعلیٰ تعلیم کے اداروں کو جدید سہولیات فراہم کرنے کے اقدامات بھی حکومتی منصوبہ بندی کا حصہ ہیں۔
نوجوانوں کے لیے آئی ٹی اور فنی تربیت کے مواقع بڑھانے کے ساتھ روزگار کے امکانات بہتر بنانے پر بھی توجہ دی جا رہی ہے۔ حکومت کی ترجیحات میں اسکولوں سے باہر بچوں کو دوبارہ تعلیمی دائرے میں لانا، غیر فعال اسکولوں کو بحال کرنا اور تعلیمی اداروں میں بنیادی سہولیات کی فراہمی شامل ہے۔
تعلیمی نظام کی بہتری کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں کی بروقت ادائیگی، خالی آسامیوں پر بھرتیاں اور عمارتوں کی تعمیر و مرمت بھی اہم اقدامات قرار دیے جا رہے ہیں۔ صوبے میں تعلیمی بحران سے نمٹنے کے لیے سیاسی مداخلت کے بجائے میرٹ، شفافیت اور مؤثر انتظامی نگرانی کو فروغ دینا بنیادی ضرورت ہے تاکہ ہر بچے کو معیاری تعلیم کے مساوی مواقع فراہم کیے جا سکیں۔
